Situation

Mein Kind will nicht reden

Kopfhörer auf, Tür zu, „alles gut“.

Was könnte gerade los sein?

Mehrere Möglichkeiten – nicht eine Wahrheit. Nichts davon ist eine Diagnose.

Schweigen ist im Jugendalter oft Regulation, nicht Ablehnung: Erst runterkommen, dann sortieren.
Autonomie wird gerade wichtiger. Nicht zu reden ist eine Möglichkeit, etwas selbst zu besitzen.
Ihr Kind hat vielleicht die Erfahrung gemacht, dass auf Reden eine Bewertung folgt.
Manchmal fehlen schlicht die Worte. Gefühle zu benennen ist eine Fähigkeit, die sich erst entwickelt.
Es kann auch bedeuten: „Ich will nicht mit dir über Sport reden“ – nicht: „Ich will nicht mit dir reden“.

Verfügbarkeit statt Verhör: „Ich bin da, wenn du magst.“ Und dann wirklich da sein.
Nebeneinander statt gegenüber: Autofahrt, Spülmaschine, Spaziergang, Hund. Blickkontakt senkt die Redebereitschaft.
Türöffner statt Fragen: „Heute war viel los, oder.“
Zeitfenster verschieben: Viele Jugendliche reden abends, nicht direkt nach Belastung.
Andere Kanäle akzeptieren – Sprachnachricht, ein Satz beim Gute-Nacht-Sagen, ein Meme.

„Jetzt sag doch endlich mal was.“
Fragenketten: „Wie war's? Hast du gespielt? Was hat der Trainer gesagt?“
Schweigen persönlich nehmen und mit eigenem Rückzug beantworten
Informationen über Umwege beschaffen (andere Eltern, Mitspieler) und damit konfrontieren

„Du musst nicht reden. Ich bin trotzdem da.“

„Sag Bescheid, wenn du reden willst – auch um 22 Uhr.“

„Willst du Ruhe oder Gesellschaft?“

„Ich frage nicht nach dem Spiel. Nur: Was brauchst du gerade?“

Genauer hinschauen, wenn …

Rückzug auch von Freunden und Dingen, die früher Freude gemacht haben
Schweigen über Wochen zusammen mit Reizbarkeit, Schlafproblemen oder Appetitveränderung
Ihr Kind wirkt nicht nur wortkarg, sondern abwesend oder gleichgültig

Wann professionelle Hilfe?

Wenn der Rückzug länger als zwei bis drei Wochen anhält und mehrere Lebensbereiche betrifft
Wenn Sie das Gefühl haben, Ihr Kind trägt etwas, das es Ihnen nicht sagen kann – Vertrauenslehrkraft, Beratungsstelle, Kinder- und Jugendpsychotherapie

„Na, wie war's?“ ist möglicherweise die schlechteste Eröffnungsfrage der Welt – und wir stellen sie alle.